суббота, 20 ноября 2010 г.

Переезд блога на Педсовет

Предлагаю переместиться на сайт Педсовета и там делать записи в блоге


Причина банальная - за ведение блога на сайте будут начисляться дополнительные баллы

"Как получить дополнительные баллы?
Дополнительный балл можно получить за
1) открытость процесса создания продукта: публикацию регулярных сообщений промежуточных результатов, вопросов к участникам Педсовета
в блоге команды, открытом на Педсовете
2) активность каждого участника команды: публикации видеодневников и просто сообщений от каждого члена команды с описанием его роли в создании продукта в блоге команды, открытом на Педсовете.
Дополнительные баллы присуждает Организатор сразу же по окончании тура. Организатор будет регулярно рекламировать блоги команд в своей рассылке и с помощью баннерной системы, чтобы привлечь к ним максимальное внимание
участников Всероссийского интернет-педсовета".

пятница, 12 ноября 2010 г.

"В чем должно заключаться содержание второго этапа Турнира К2К"

Народ, зайдите на форум почитайте обсуждение, кого выбирать в оценщики...

а вот ОПРОС:

Куем счастье своими руками:))
Я (мы) считаю, что ДЕЛО, которое я выберу и которое требуется оценивать должно быть
 творческое эссе команды, написанное на заданную или свободную тему
  • общекомандная "визитка" о достижениях и планах всей группы
  • проверка овладения навыками технической работы с платформами
  • демонстрация командного освоения ИКТ-технологий
  • урок формирования общеучебных навыков учащихся
  • задание на освоение проектного подхода в работе с учениками
  • предъявление методик личностного совершенствования учителя
  • мастерство организации межпредметных связей
  • организация сетевого сотрудничества учителей для повышения профессиональной квалификации
  • другое 
и что тут выбрать???? караул!!!

А это мнение самого Редюхина Владислава Ивановича (пост  #78):
"1.Команда - участник выбирает команду, которая будет её оценивать. и ДОГОВАРИВАЕТСЯ с ней о теме выолнения СВОЕГО задания
2. Команда -участник ПРЕДЛАГАЕТ оценить другую команду (не ту , которую выбрала для собственной оценки). И ДОГОВАРИВЕТСЯ с ней о согласии.
3. СОПЕРНИКОВ НЕТ.
4. Выбранное задание оценивает 0) сама команда СЕБЯ, 1) выбранная команда 2) Профессионалы-эксперты, 3) Обшественное оценивание (вы так и не решили, весь ВИП, или только участники турнира).
Вот так, после проведенного обсуждения, на МОЙ ЛИЧНЫЙ взгляд МОЖЕТ выглядеть схема организации сообщества команд Турнира ВИПа "К2К""

















ЗАДАНИЕ на третий тур с 17 ноября, это и есть то, СВОЕ ДЕЛО, которое сами выбирает каждая команда , формулирует критерии самооценки и предлагает СВОЕ ДЕЛО оценить коллеге-партнеру оценщику, профессиональному эксперту и выставляет его на суд общественности.
Эксперты по договоренности экспертируют и 1) ДЕЛО команды, и 2) ту оценку, которую она произвела относительно другой команды
.

2 тур. Выбираем оценщиков.

Друзья!  По условию турнира  мы должны выбрать ту (или те?) команды, которые нас будут оценивать в следующих этапах.

По результатам презентации каждая команда выбирает себе команды, с которыми она не будет конкурировать на турнире и которые будут выступать ее оценщиками (количество команд-оценщиков определяется в зависимости от общего числа участников).

Выбирать очень сложно, потому как критерии для выбора без понимания дальнейших шагов невозможно сформировать. Но!  предлагаю не впадать в долгие прения с организаторами и между собой, а поскорее определиться и  заполнить форму,  поскольку, если затянем,  будем натыкаться на отказы команд (их уже "займут" другие). У меня нет возможности просматривать большие по объему визитки, просмотрела всего штук 10, из тех, что просмотрела, выбрала бы в оценщики "Актив", "Максиму", "Педсоветчицы".  Давайте в ближайщие 2-4 дня ВСЕ выскажемся и попросим Галину принять решение.  Думаю, что надо иметь хотя бы 3 варианта, лучше - больше. 

понедельник, 1 ноября 2010 г.

Не прошло и пол года...

Дорогие друзья!
Наконец я доделал презентацию 
и загрузил её на официальную площадку конкурса.
 Вот ссылочка для загрузки  pedsovet.org/forum/

воскресенье, 31 октября 2010 г.

Представление Спорыниной

Доступа на форуме и в блоге не имею.
Согдала блог -
http://pedsovet.org/forum/index.php?autocom=blog&blogid=1274&showentry=9091 ,
где рассказываю про себя.

Доступ к блогу площадки турнира

Дорогие друзья!!!
У меня, к сожалению, нет доступа к блогу площадки турнира:( Те четверо счастливчиков, которым удалось разместить визитки, подскажите, как вы этот доступ получили? У меня есть возможность только работать с "Моим блогом" на сайте педсовета। Фёдору Окольникову, модератору турнира, я уже написала просьбу। Надеюсь, что доступ появится! Но, возможно, где-то я "недорегистрировалась"? Подскажите, пожалуйста!

UPD Обращение к Сергею Сафронову разрешило все проблемы। Ура, моя визитка в блоге!:)

Визитка Татьяны Орловой (Львов)

пятница, 29 октября 2010 г.

Визитка Марии Буки

У меня на официальной площадке не отображается "карандаш", поэтому я свой ролик там разместить  пока не могу. Написала модераторам, но они тоже пока молчат. Поэтому размещаю его в нашем блоге.

 


Размещение видеороликов

Народ, оказывается, есть самый простой способ разместить в блоге турнира ваш видеоролик, если вы его уже закачали на какой-то сайт, например, rutube.ru или http://video.yandex.ru/:
нужно в окошке сообщения написать BB-код [video]1[/video], вставив вместо 1 код вашего видео!

Описание и примеры использования BB-кодов - читайте в нижнем правом углу окошка "Текст сообщения:" справка по BB-кодам »
Предлагаю Марине Золочевской, если не трудно, разместить ролик именно так, редактировав своё сообщение :))

Всем удачи!!!